CEU cumple 40 años: Claudia Sheinbaum reivindica el movimiento que defendió la educación pública en la UNAM
La presidenta recordó la organización estudiantil nacida el 31 de octubre de 1986 y vinculó su legado con la política educativa de su gobierno.
El Consejo Estudiantil Universitario (CEU) cumple 40 años de su creación, y #ClaudiaSheinbaum conmemoró reivindicando su participación en la defensa de la educación pública.
En el mensaje compartido en su cuenta de X, la presidenta sostuvo que aquel movimiento sigue presente en sus convicciones y relacionó esa experiencia con la construcción de universidades públicas y el otorgamiento de becas durante su administración.
¿Por qué surgió el CEU en la UNAM?
El conflicto comenzó con las modificaciones reglamentarias aprobadas por el Consejo Universitario en septiembre de 1986. Esto durante la rectoría de Jorge Carpizo.
Las nuevas disposiciones sobre ingreso, permanencia y evaluación provocaron inconformidad estudiantil.
Fundación #UNAM documenta que el 24 de septiembre se realizó una primera asamblea en la Facultad de Filosofía y Letras para informar y discutir.
El CEU se constituyó formalmente el 31 de octubre de 1986, en el auditorio Ho Chi Minh de la Facultad de Economía.
De acuerdo con la cronología del Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad de la UNAM, participaron representantes de 25 escuelas y facultades.
La organización exigió derogar las reformas y articuló a estudiantes de distintos niveles educativos.
De las asambleas a la huelga universitaria
La movilización creció con la Marcha de las Antorchas del 6 de noviembre.
El diálogo público con Rectoría comenzó el 6 de enero de 1987, pero los desacuerdos condujeron a una huelga que inició el 29 de enero.
Esta concluyó con la entrega de instalaciones el 17 de febrero.
La reconstrucción académica publicada en De Raíz Diversa señala que el Consejo Universitario acordó suspender medidas controvertidas y convocar a un Congreso Universitario.
En su publicación conmemorativa, Sheinbaum afirmó que el movimiento formó a decenas de miles de estudiantes.
También contrastó su política educativa con la de gobiernos a los que atribuyó impulsar la privatización. Esa comparación constituye su valoración política.
El mensaje no presenta indicadores que permitan evaluar por sí solos el alcance de las universidades y becas mencionadas.
El aniversario permite examinar una trayectoria que va de la protesta estudiantil al ejercicio del poder.
Reivindicar el legado del CEU también implica someter las políticas actuales al escrutinio, la participación y el debate que aquel movimiento reclamó.
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